Activitate Virtuală de învățare 12-14-15 Decembrie 2017

Cea de a doua activitate de învățare virtuală - videoconferință Skype - din cadrul proiectului s-a desfășurat pe parcursul a trei zile, scopul acesteia fiind realizarea DICȚIONARULUI INTERACTIV. Elevii participanți, în număr de 36, au fost din nou împărțiți în 12 grupe de lucru, fiecare grupă conținând un elev slovac, un elev italian și un elev român.
12 decembrie 2017
S-a prezentat mai întâi modul de lucru cu Google Docs, în special cum se editează un document simultan de către cei trei membri ai echipei. S-au realizat grupele de lucru, s-au format grupuri de conversație pe Facebook pentru colaborarea în cadrul echipei.

Elevii au căutat cele mai întălnite expresii pe 12 teme considerate cele mai importante în cazul unui turist aflat într-o țară străină:

grupa 1 - Saluturi. Întrebări generale

grupa 2 - Numere și bani. Ore și date

grupa 3 - Locații. Clădiri. Instituții

grupa 4 - Luând micul dejun/prânzul/cina. Legând prietenii

grupa 5 - Cumpărături. Magazine

grupa 6 - Sănătate. Urgențe medicale. Boli și condiții medicale

grupa 7 - Expresii uzuale. Telefon, Internet, Email

grupa 8 - Distracție. Muncă

grupa 9 - Călătorii. A cere direcții. Mijloace de transport

grupa 10 - Comunicare. Dificultăți în comunicare. Tipuri de comunicare

grupa 11  - Vremea. Meteo. 

grupa 12 - Cazare. Tipuri de cazare

SARCINI în cadrul grupei

- crearea unui document comun pentru fiecare grupă

- crearea unei bănci de cuvinte și expresii în cadrul fiecărui grup

- alegerea a 20 de expresii - în colaborare 

- scrierea în tabelul comun a traducerilor expresiilor și cuvintelor alese în limbile slovacă, română, italiană, franceză și maghiară (orașul slovac Komarno este locuit și de maghiari, fiind la granița cu Ungaria)

14 decembrie 2017

S-a continuat munca pe grupe, finalizându-se tabele cu traduceri și dându-le o formă și un aspect cât mai frumos și elegant prin formatare.

15 decembrie 2017
S-a explicat mai întâi în cadrul videoconferinței  modul de realizare al unei legături/hyperlink, fie pe un text, fie pe o imagine iar elevii au căutat imagini sugestive pentru temele alese, realizând hyperlinkuri către alte materiale considerate utile: filme de pe Youtube, articole din ziare, informații diverse.
S-au finalizat documentele prin adăugarea de logo-uri: Erasmus Plus, al proiectului, al școlilor implicate.
S-a trimis link pentru accesarea chestinarului online de evaluare a activității virtuale de învățare/